Au niveau social :

-          intégration aisée

-          souplesse au niveau de l’adaptation à la nouvelle discipline

-          capable de gérer les nouvelles attentes et exigences

Au niveau scolaire :

-          les élèves se situent dans la moyenne ou au-delà et ne rencontrent pas de difficultés majeures et/ou nouvelles.

Les forces de nos élèves :

-          ils savent à quoi s’attendre car les professeurs leur en parlent beaucoup (pas d’inconnues réelles ou d’effet de surprises)

-          ils savent s’auto-évaluer

Difficultés rencontrées en secondaire :

Surprise face à la quantité de travail. Deux ou trois semaines sont nécessaires face aux exigences qui n’ont pas toujours de sens pour les élèves. Ils doivent également s’habituer au système des points.

Échos du secondaire :

Les élèves de St Joseph sont autonomes, ils aiment apprendre, sont curieux et ont un esprit critique fort développé. Ils sont capable de travailler en groupe, de partager leur avis,... Nous ne sommes jamais surpris des échos que nous recevons quant aux points de l'enfant. Un enfant qui développe une bonne scolarité à Joseph, s'en sort bien en secondaire.